良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑

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  孩子從嬰兒期步入幼兒期,隨著年齡的增長,由家庭這個小環(huán)境終將步入大社會,接觸家庭外的人群、事物。社會中那些真善美假丑惡不時地進(jìn)入孩子的視野,大人采取隔離手法是行不通的,因?yàn)榧彝ブ械碾娨曚浵褚矔牟煌嵌炔粩嗟胤从持?dāng)今社會的現(xiàn)實(shí),問題既有正面的,也有反面的。兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力,但有著比成人敏銳的感受能力。他們對身邊發(fā)生的親切的可怕的事物,敏感性強(qiáng),而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ),做為家長應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,發(fā)展對社會生活的辨別能力和心理承受能力,過濾社會信息,優(yōu)化孩子幼小的心靈。
  如果家長在日常生活中能針對孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的特點(diǎn),抓住具體的日常瑣事,幫助孩子認(rèn)識辨別社會中發(fā)生的是是非非,讓他們具體地感受到真善美光明的一面,也體會到丑惡的卑鄙,可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感,從而抵制丑陋陰暗面對孩子心靈的侵蝕。例如,當(dāng)今電視錄像幾乎步入城市居民中的每個家庭,孩子們幾乎天天與它們打交道,可以說是不出自家門,便知天下事。從中可以接受到來自世界各地的各種信息。這里有政壇風(fēng)云、科技進(jìn)步、凡人俗事的各種內(nèi)容,從中可以學(xué)習(xí)很多知識,了解國內(nèi)外大事,家內(nèi)外小事。但也不可避免地使一些兇殺暴力、荒誕下流的鏡頭映入孩子的眼瞼。
  家長要針對這些問題進(jìn)行及時指導(dǎo),提高孩子的鑒別能力,同時還要隨時檢點(diǎn)自己的行為舉止,為孩子樹立正面形象,優(yōu)化兒童心靈,預(yù)防兒童犯錯誤,甚至于違法違紀(jì)。家庭做好這方面的工作,有助于安定小家庭大環(huán)境。家庭是社會的細(xì)胞,有了健康的細(xì)胞,才能有健全的肌體,細(xì)胞有病,就會引起肌體發(fā)病。古人云:“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點(diǎn)就是這個道理。為此家長做好優(yōu)化兒童心靈的工作對安定社會,安定國家功在千秋。
  總之,做為家長要充分家庭教育的重要性,自覺地做好孩子的教育工作,盡好家長的責(zé)任與義務(wù),為國家培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才。

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